共通核心職能 企業留才的首要因素
訓練發展組/詹芸茜
全球金融風暴襲擊之下，如何避免自己成為裁員名單中的一員，
是廣大勞工最關切的話題。
此波裁員潮可分為兩種類型，
一是大量解僱，決定關廠歇業或是裁掉虧損的事業群；
一是汰弱留強，採取「末位淘汰」法，將績效排名最差的5%或10%員工裁掉。
如果不想成為裁員失業一族，
除了
1.工作績效外，
2.積極的工作態度及
3.解決問題的能力、
4.具備成本意識等
更是企業留才的重要因素。
為了協助勞工提升這些核心能力，讓勞工具備可攜式職能，職訓局持續推動
「共通核心職能課程」（簡稱3C課程）， 內容包含3大部分：
一、動機職能（Driving Competencies,簡稱DC）：
包括工作願景與工作倫理、群我倫理與績效表現方法、專業精神與自我管理。
二、行為職能（Behavioral Competencies,簡稱BC）：
包括職場與職務之認知與溝通、工作團隊與團隊協作方法、工作夥伴關係與衝突化解能力。
三、知識職能（Knowledge Competencies,簡稱KC）：
包括環境知識的學習與創新、價值概念與成本意識、問題反映與分析解決能力。
職訓局針對3大產業
1.醫療保健及照顧服務、
2.觀光及運動休閒、
3.流通運輸服務，
訓練發展組/詹芸茜
全球金融風暴襲擊之下，如何避免自己成為裁員名單中的一員，
是廣大勞工最關切的話題。
此波裁員潮可分為兩種類型，
一是大量解僱，決定關廠歇業或是裁掉虧損的事業群；
一是汰弱留強，採取「末位淘汰」法，將績效排名最差的5%或10%員工裁掉。
如果不想成為裁員失業一族，
除了
1.工作績效外，
2.積極的工作態度及
3.解決問題的能力、
4.具備成本意識等
更是企業留才的重要因素。
為了協助勞工提升這些核心能力，讓勞工具備可攜式職能，職訓局持續推動
「共通核心職能課程」（簡稱3C課程）， 內容包含3大部分：
一、動機職能（Driving Competencies,簡稱DC）：
包括工作願景與工作倫理、群我倫理與績效表現方法、專業精神與自我管理。
二、行為職能（Behavioral Competencies,簡稱BC）：
包括職場與職務之認知與溝通、工作團隊與團隊協作方法、工作夥伴關係與衝突化解能力。
三、知識職能（Knowledge Competencies,簡稱KC）：
包括環境知識的學習與創新、價值概念與成本意識、問題反映與分析解決能力。
職訓局針對3大產業
1.醫療保健及照顧服務、
2.觀光及運動休閒、
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